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三分钟幼儿小班故事

作者:佚名     时间:2020-07-08     浏览:5448    
三分钟幼儿小班故事 导读: 三分钟幼儿小班故事(共7篇)幼儿教师三分钟演讲稿篇一:幼儿教师演讲稿(绝对原创)我快乐我幸福 我是光荣的幼儿教师尊敬的各位评委,老师们: 大家下午好! 我,虽然不是诗人,不能用漂亮的文字来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的哲学来阐述我的价值;更不是歌手,不能用美妙的音律来颂唱我的生活。但是,站在这里,我感到无比的快乐;望...


以下是为大家整理的《三分钟幼儿小班故事》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索睡前故事频道与你分享!

三分钟幼儿小班故事 第一篇_幼儿教师三分钟演讲稿


篇一:幼儿教师演讲稿(绝对原创)


我快乐我幸福 我是光荣的幼儿教师


尊敬的各位评委,老师们: 大家下午好! 我,虽然不是诗人,不能用漂亮的文字来讴歌我的职业;也不是学者,不能用深邃的哲学来阐述我的价值;更不是歌手,不能用美妙的音律来颂唱我的生活。但是,站在这里,我感到无比的快乐;望着你们,我感到由衷的幸福,因为我是一名光荣的幼儿教师!


也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作既繁琐又劳累,有什么幸福可言?甚至还有人看不起幼儿教师这个职业,认为教育小孩不需要什么特殊才华,只要有爱心、负责任就行。


身为一名幼儿教师,我也曾无数次扪心自问:“教育


的真谛是什么?我的价值在哪里?”如今,4年幼教生涯的点点滴滴,已经给出了答案,那就是:怀揣一份恬淡,捧上一片爱心,让人生在奉献中释放光芒,在平凡中孕育崇高! 我快乐,我是一名幼儿教师——因为这份职业,我


学到了更多的知识。我深知,做一名合格的幼儿教师,需要掌握的知识和技能是全方位的,除了具备教育教学的基本功之外,还要有美术、音乐、舞蹈、体育、心理学、行为学等多方面能力和素质。4年以来,我始终没有


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停止学习的脚步,认真研究幼教理论,主动探索幼儿行为特征,全面熟悉幼儿成长规律,系统掌握心理引导方法,用心发现每位孩子的性格、爱好和生活习惯,自身教育教学艺术得到明显提升。在工作中学习,在学习中创造,这何尝不是一种进步和成长,何尝不是一种历练与成熟? 我幸福,我是一名幼儿教师——因为这份职业,我


付出了更多的爱心。四年如一日,我甘当一名小保姆,像对待自己的孩子一样,把爱心献给天真可爱的每一个小生命,从小朋友的日常起居做起,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画,唱歌、跳舞,做手工,玩游戏,包括在孩子大小便时不厌其烦的帮着提裤子、擦屁股、冲厕所„„就这样,日子在平凡单调中慢慢溜走,思想在紧张忙碌中日益丰盈,生命也在平平淡淡中享受快乐,感恩一切。亲爱的朋友,这又何尝不是一种莫大的幸福感呢?


我光荣,我是一名幼儿教师——因为这份职业,我


获得了更多的满足。从事启蒙教育工作,事关每一位儿童智力的开发、人格的形成、习惯的培养。每当家长把心肝宝贝交给我,面对他们期许的目光,感谢的话语,我总感觉肩上有沉甸甸的担子,一丝一毫也不能懈怠!每一个日出日落,我都带着一份好心情踏入校园,带着一脸微笑迎接工作,一个个小生命在我的呵护下健康成


2长。看着小朋友们一天天的懂事,一天天的长大,小刚又背诵了一首古诗,小丽又学会了一只儿歌;小彤完成了一份小制作,小辉描出了一幅漂亮的水彩画,小杰创作的童话作品获奖了,我都会乐得像一个孩子一样。是的,我的工作和千千万万普通劳动者一样,纵然有着许多辛苦和负累,更多的却是耕耘过后的充实体验,是劳累过后的满足体验;我们的默默付出,托起了家庭的希望,得到了社会的认同,赢得了真诚的尊重,彰显了独特的价值! 朋友们!幼儿是祖国的花朵,他们芬芳而灿烂;幼儿教师是花朵下的绿叶,我们平凡而谦逊。但是,我感到无比的神圣与自豪。因为我从事着绿叶的工作,因为我是一名光荣的幼儿教师! “捧着一颗心来,不带半根草去。”假如有第二次生命,我仍会毫不犹豫地选择教师这个职业——幼教事业,我无悔的选择!


我的演讲完毕,谢谢大家。


3篇二:优秀幼儿教师演讲稿


优秀幼儿教师演讲稿-用心诠释爱


大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”


回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。


好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对„„好老师做的事还很多很多„„


有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!


当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。


您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个 幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:


“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”


“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”


“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”


而我想说:


“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”


“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”


“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”


俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。


当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。


我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。


我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”


孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!


幼儿教师十个“多一点”与“少一点”


前两天看到一处文章,写的是幼儿教师十个“多一点”与“少一点”,觉得不错,和大家分享一下。


1.理由少一点,反思就多一点;反思多一点,发展就好一点;发展好一点,益处就多一点。


2.做事多一点,懒惰就少一点;懒惰少一点,活动就多一点;活动多一点,身体就壮一点;身体壮一点,幸福就多一点。


3.脾气小一点,氛围就好一点;氛围好一点,矛盾就少一点;矛盾少一点,工作就强一点。


4.说话轻一点,误解就少一点;误解少一点,心情就好一点;心情好一点,工作就更投入一点。


5.微笑露一点,烦恼就少一点;烦恼少一点,热情就多一点;热情多一点,人就感觉舒服一点。


6. 肚量大一点,委屈就少一点;委屈少一点,干劲就大一点;干劲大一点,成绩就多一点;成绩多一点,孩子们自然也就获益丰富一点。


7.嘴巴甜一点,沟通就易一点;沟通易一点,理解就多一点;理解多一点,团结就紧一点;团结紧一点,合作就愉快一点。


8.行动快一点,机遇就多一点;机遇多一点,成功就早一点。


9.效率高一点,收获就大一点;收获大一点,进步就快一点。


10.脑筋活一点,办法就多一点;办法多一点,效率就高一点。


自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。篇三:各行各业演讲稿(昆妮老师)


各行各业演讲稿(昆妮老师)


? 环保演讲稿


朋友们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。


? ? 英语演讲稿


英语是最多国家使用的官方语言,也是世界上最广泛的第二语言。中国正在走向国际化,我们也从小学习英语,为了考试,为了有一份好工作,而英语演讲最有利于英语的提升。它既能锻炼你的演讲口才,又能助你练就地道英语。跟着英语范文,三分钟的演讲视频,让我们告别哑巴英语,说一口流利的英语,在舞台上秀出你的自信与风采。 ? ? 竞聘演讲稿 竞聘演讲有时也叫竞职演讲,它是指参加竞聘者为了实现竞争上岗,就自我竞聘条件、未来的施政目标和构想所发表的公开演讲。事先为这种演讲写成的书面材料就是竞聘演讲辞。竞聘演讲越来越有实用价值,引起了越来越多的领域的重视。要想在竞争的年代实现自我奋斗目标,能够做好竞聘演讲是十分重要的,而它的成功又离不开事先的稿件写作。


?? 安全演讲稿 安全是一种文化,重视安全、尊重生命,是先进文化的体现;而这种文化的形成,要靠我们每一个人的不懈努力。呼唤安全,呼唤文明,社会发展,安全第一。重视安全,以人为本,安全责任,从我做起,我们的单位发展才能更加蓬勃,我们的生命之花才能更加绚丽!


? ? 教师演讲稿 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师是辛勤的园丁,是指路的明灯,是人类灵魂的工程师。教师,传道授业也,知识和师德都将深深影响一代代莘莘学子。9月10日是教师节,无论优秀老师,还是幼儿教师,都值得赞扬讴歌。发短信,送礼物,不如大声说出对老师的赞美,所以我们举行感恩教师的演讲,教师演讲,感恩教师,学会做人! ? ? 元旦作文 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。元旦代表一年的尹始,人们怀着喜悦的心情庆祝元旦的到来。许一个美好的心愿,送一份美妙的感觉,送一份漂亮的礼物。在这快乐分享的时刻,思念好友的时刻,美梦成真的时刻,祝你——新年快乐,佳节如意!


? ? 祝酒词 祝酒词是在酒席宴会的开始,主人表示热烈欢迎,亲切问候,诚挚感谢,客人进行答谢并表示衷心的祝愿的应酬之辞。是招待宾客的一种礼仪形式。祝酒词其内容以叙述友谊为主,一般篇幅短小、文辞庄重、热情、得体、大方,是很流行的一种演讲文体。 ?? 圣诞节作文 圣诞节原是西方国家最盛大的节日,而随着欧美地区的发展,世界文化的交流,圣诞节已成为全世界盛行的节日。在每年的12月25日,大家开始精心装扮圣诞树,默许下愿望,满怀期待等待着圣诞老人的礼物,圣诞节为这个世界增添一份浪漫与纯情! ? ? 志愿者口号 不图回报地奉献自己爱心,向贫弱者伸出援助之手,这就是志愿者的精神所在,这种品格值得全民一起学习!在这个人物欲横流的社会,与人之间开始变得冷漠自私,志愿者口号提醒着人们只要心愿意付出多一点,整个世界都会向你微笑!做一个快乐的志愿者,让人生变得更加有意义!


? ? 服务口号 对于消费者来说,服务是特别重要的一部分。顾客作为消费者是有权利得到礼貌殷勤的服务,良好的服务态度,让消费者更加享受;卓越的服务理念,令群众们更加信任亲赖!服务口号让服务行业变得更加专业更加人性,同时也增强员工优质的服务意识! ?

三分钟幼儿小班故事 第二篇_推荐给小朋友们几则适合参加比赛的小故事


推荐给小朋友们几则适合参加比赛的小故事


呵呵,首先故事不要超过三分钟哦!


其次切记动作不要过多,千万不要一句话一个动作,因为动作只是为故事内容服务的,好的动作会起到画龙点睛的作用。


最后提醒各位家长在给小朋友参赛时,打扮自然大方、体现孩子童真为最佳。切不可太潮、太夸张。


推荐之一《大欺小的狗熊》适合班级:中大班


开场:亲爱的老师、小朋友们大家好!我叫xx,今天xx要给大家讲一个非常好听的故事,故事的名字叫《大欺小的狗熊》


故事《大欺小的狗熊》


森林里住着一只狗熊,它常常欺负小动物。清早,狗熊一出门,看见小鸭子在河里游泳,就悄悄地躲到树背后,悄悄地捡起一块石头,往河里扔。小鸭子以为狐狸来了,吓得赶紧躲到芦苇丛里。狗熊说:“哈哈哈哈,胆小鬼!”小鸭子说:“狗熊最坏!”


狗熊继续往前走,看见小刺猬,便拦住它,叫它背着苹果走路。小刺猬害怕狗熊,只得乖乖地背着苹果走路。狗熊说:“哈哈哈哈,不中用的小家伙!”小刺猬说:“狗熊尽欺负人!”狗熊继续往前走,看见小猴子,跑过去夺下小猴头上的草帽戴在自己头上。小猴说:“狗熊哥哥,把草帽还给我吧,狗熊哥哥,把草帽还给我吧,”狗熊说:“你有本事自己来拿呀!”


长颈鹿来了,低下头去,咬住狗熊头上的帽子还给小猴。狗熊说:”你、你、你多管闲事!“长颈鹿不说话,咬住狗熊,把它举得高高的,狗熊吓坏了,说:“放开我,放开我!”长颈鹿放下狗熊,说:“下次不许大欺小!”狗熊说:“我知道,我知道!”狗熊再也不做大欺小了的事了,森林里的小家伙们都愿意和它交朋友了。


结束语:好了,xx的故事今天就讲到这里,大家说,棒不棒?


推荐之二《红皮鞋》适合班级:中大班


《红皮鞋》


路上走来一位小姑娘,“咯噔,咯噔”,走路的声音又清脆又好听。哟,她穿着一双新皮鞋,红红的,亮亮的,小熊好喜欢!他跟在小姑娘后面跑,小姑娘没发现,只管“咯噔,咯噔”地走着。


路上有个大水坑,几只小虾在水中游来游去。


小姑娘脱下鞋子,卷起裤管,去抓小虾。


小熊轻轻跑过去,用爪子摸了摸红皮鞋,哎呀,真光滑!小熊又把红皮鞋套在脚上,哈哈,好看极了!小熊舍不得脱下皮鞋,他对自己说:“小姑娘一定是不喜欢这鞋子了,要不,干


嘛把它扔在草地上呢?她不要,我要。”


小熊穿着红皮鞋,跑回家去。


星期六晚上,小熊和大家一起去看表演。


幕拉开了,台上有个小朋友在唱歌,唱得真好听!忽然,小熊愣住了,唱歌的小朋友,就是那个穿红皮鞋的小姑娘。


可这会儿,她的脚上没穿红皮鞋,穿的是一双很旧很旧的黑皮鞋。


小熊看看自己脚上的红皮鞋,脸红了,比红皮鞋还要红。他脱下鞋子,跑上台,把它塞在小姑娘的手里就跑开了。


小姑娘又表演了跳舞,她跳啊跳啊,脚上的红皮鞋一晃一晃,闪着亮光,真好看!


回家的路上,小熊使劲地踩着地面,吧嗒吧嗒响。


推荐之三《花脸虎打喷嚏》适合班级:中大班


花脸虎打喷嚏


花脸虎从来不生病,这一回它感冒了。鼻子塞得好难受,要是能打个喷嚏,该有多好啊。 它找来胡椒粉,放在鼻子底下轻轻一吸,鼻子痒痒的,“啊,啊嚏——”一个憋了好久的喷嚏打了出来,接着是第二个、第三个,花脸虎的喷嚏打得真痛快,一个比一个有威力。 花脸虎和小熊一起划船。


“啊、啊嚏——”一个憋足了劲的喷嚏把小熊打进了河里。


花脸虎走过小猴的果园,小猴正在树上采果子。


花脸虎刚张嘴,“啊、啊嚏——”,打招呼变成打喷嚏,小猴被喷嚏震得摔了下来,果子撒了一地。


更加严重的是,花脸虎把鸟妈妈的鸟窝也打走了,小鸟摔伤了翅膀。


花脸虎一边走一边踢着石子生自己的气。突然,它听到大伙在一起议论这事。


小熊先说:“花脸虎打喷嚏,不捂住嘴巴,太不应该了。”


“对,对对,不能再发生可怕的事情了。”鸟妈妈抱着小鸟说。


最后小猴说:“那我们分头行动,想想办法吧。”


“原来,它们在想办法对付我。”花脸虎很生气。


到了傍晚,花脸虎打喷嚏打得下巴都酸了。


“花脸虎在家吗?”小熊在敲门。


真的来了!花脸虎大声说:“如果你们进来,我就咬你们。”


“好,好,我们不进来,我们给你送一点东西来,就放在门口。”大家说完,就走了。


花脸虎打开门,咦?门口放着一碗药和一张纸条,上面写着:“这是小猴果园里的梨、小熊的蜂蜜、还有鸟妈妈采来的草药熬出来的药,专治打喷嚏。不过,今后再打喷嚏,请你捂住嘴巴。”


啊,花脸虎的脸涨得红红的。


喝了这碗药,花脸虎的感冒慢慢地好了,不再打喷嚏了。就算再打喷嚏,花脸虎也知道要捂住嘴巴了。


推荐之四《小黑猪看瓜》适合班级:中大班


小黑猪在家里,接到小猫姑姑的来信,信上说,明天要到小黑猪家来玩。小黑猪心想:小猫姑姑来了,我用什么招待她呢?对了,山羊公公种的冬瓜熟了,我就用大冬瓜来招待小猫姑姑吧,冬瓜汤可好吃了。


于是小黑猪就拿着一只布口袋,蹦蹦跳跳地往山羊公公家去了。山羊公公听小黑猪一说,笑了起来:“傻孩子,你小猫姑姑不喜欢吃冬瓜,小猫喜欢吃鱼。”小黑猪想了想说:“可是我不会捕鱼呀,山羊公公你帮我去捕鱼吧!”“我帮你捕鱼,可是谁帮我看瓜呢?”“我呀!”


小黑猪拍拍胸脯说。“那你可得帮我好好看瓜。”说完,山羊公公就带着鱼网帮小黑猪捕鱼去了。


小黑猪看了一会瓜,“哎哟”打起瞌睡来了。“这个时候谁还会来偷瓜呀?算了,我还是先睡一觉吧。”小黑猪就钻进布口袋,呼噜胡噜睡起大觉来了。不一会,从山上来了一群猴子,它们一看山羊公公不在,心里可乐开了花,它们拍拍这个嫌不熟,敲敲那个又太老了,最后看见小黑猪睡在那的布口袋,黑糊糊的它们以为是山羊公公选好的瓜放在那的,就嘿呦嘿呦地把小黑猪给抬走了。走在半路上,“扑哧”小黑猪放了一个臭屁,猴子们嚷开了:“臭死了,臭死了,这一定是一个坏瓜!”说完,就把它扔到河里去了。


刚巧山羊公公在岸边捕鱼,“哎哟,哎哟,这网怎么这么沉呀?”“一二三!”终于捞上来了。小黑猪钻出布口袋,望着山羊公公说:“我怎么到这来洗澡的呀?”山羊公公说:“小黑猪你不帮我好好看瓜,差点连命都搭上啦!”


下面推荐几则适合小班小朋友的参赛故事


故事:《不肯洗澡的小猪》


小猪从外面回来了,妈妈说:“瞧你多脏呀,赶快去洗澡吧!”


小猪最怕洗澡了,趁妈妈不注意,他从家里逃了出来。


小猪找到小猫,想和她一起玩儿。小猫说:“你脏兮兮的,我才不跟你玩呢!”


小猪找到小狗,想和他一起玩儿。


小狗说:“你脏兮兮的,我才不跟你玩呢!”


谁都不愿意和自己玩,小猪坐在垃圾箱旁边生气了„„,坐着坐着,他睡着了。


这时候,来了一个捡破烂的狐狸。狐狸看了看小猪,说:“这个布猪是脏了点儿!不过„„拿回去洗干净了,还能玩儿。”


狐狸的手刚碰到小猪,小猪就醒了„„


小猪跑回家,对妈妈说:“我要做个讲卫生、爱干净的好宝宝。”


故事《小猫尿床》


今天天气真好,小动物们约好了去小猫家玩。


“咩咩咩”小羊来了,小羊说:“我好像闻到你家里有股怪怪的气味。”


小猫说:“没有没有,没有气味。”


小刺猬来了,小刺猬说:“我好像闻到你家里有股怪怪的气味。”


小猫说:“没有没有,没有气味。”


小狗来了,小狗的鼻子最灵了。它用鼻子闻闻,说:“我知道了,这股气味是从你床上发出来的。”


小狗掀开小猫的被子,原来,小猫尿床了。


小猫很难为情,哭了起来。


大家说:“别哭,别哭,你往窗外看,”窗外晾着好多被子,都是被尿湿的。


小狗说:“我们都尿床的,等我们长大了就不会尿床了。”


小猫不哭了。


小羊、小刺猬、还有小狗,帮着小猫一起去晒被子啦!


故事《啊呜啊呜老虎》


一只小老虎跑进城里来了。小老虎东看看,西看看,哭了起来:“哇„„!哇„„!”


大家问小老虎:“你为什么哭啊?”小老虎指指自己的大嘴巴,只会说:“啊呜,啊呜!”小猴子说:“小老虎一定是饿了。”它拿大桃子请小老虎吃,可是,小老虎摇摇头;


小猫请小老虎吃鱼,小老虎又摇摇头;


小山羊请小老虎吃青草,小老虎还是摇摇头;


小象请小老虎吃香蕉,小老虎也不要吃。


这时候,小狗来了,它端来了肉包子,啊呜、啊呜,小老虎大口吃着肉包子;啊呜、啊呜,还吃肉丸子;啊呜、啊呜,还吃肉饼子。小老虎肚子吃得滚滚圆。


可是,它又哭了。咦,小老虎吃饱了,怎么还哭呀?


原来,小老虎想家了,想妈妈了,大家陪着小老虎走出城,把老虎送回乡下的家,虎妈妈好高兴啊!


《甜甜的小嘴巴》


森林里住着一位老奶奶,老奶奶喜欢小动物。


这天,小老虎、小狐狸和小熊到来老奶奶家里来玩,老奶奶端出一盆西瓜、苹果和葡萄给他们吃。


小老虎说:“好吃!好吃!”


小狐狸说:“好吃!好吃!”


小熊说:“好吃!好吃!”


吃完水果,老奶奶又给他们切了一个大蛋糕。


小老虎说:“好吃!好吃!”


小狐狸说:“好吃!好吃!”


小熊说:“好吃!好吃!”


小老虎、小狐狸和小熊吃饱了,喝足了,该走了......

三分钟幼儿小班故事 第三篇_幼儿园大班故事比赛精美故事


开场:亲爱的老师、小朋友们大家好!我叫。。。。。,今天我要给大家讲一个非常好听的故事,故事的名字叫《大欺小的狗熊》


故事《大欺小的狗熊》


森林里住着一只狗熊,它常常欺负小动物。清早,狗熊一出门,看见小鸭子在河里游泳,就悄悄地躲到树背后,悄悄地捡起一块石头,往河里扔。小鸭子以为狐狸来了,吓得赶紧躲到芦苇丛里。狗熊说:“哈哈哈哈,胆小鬼!”小鸭子说:“狗熊最坏!”


狗熊继续往前走,看见小刺猬,便拦住它,叫它背着苹果走路。小刺猬害怕狗熊,只得乖乖地背着苹果走路。狗熊说:“哈哈哈哈,不中用的小家伙!”小刺猬说:“狗熊尽欺负人!” 狗熊继续往前走,看见小猴子,跑过去夺下小猴头上的草帽戴在自己头上。小猴说:“狗熊哥哥,把草帽还给我吧,狗熊哥哥,把草帽还给我吧,”狗熊说:“你有本事自己来拿呀!”


长颈鹿来了,低下头去,咬住狗熊头上的帽子还给小猴。狗熊说:”你、你、你多管闲事!“长颈鹿不说话,咬住狗熊,把它举得高高的,狗熊吓坏了,说:“放开我,放开我!”长颈鹿放下狗熊,说:“下次不许大欺小!”狗熊说:“我知道,我知道!”狗熊再也不做大欺小了的事了,森林里的小家伙们都愿意和它交朋友了。


结束语:好了,我的故事今天就讲到这里,大家说,棒不棒?


《红皮鞋》


路上走来一位小姑娘,“咯噔,咯噔”,走路的声音又清脆又好听。 哟,她穿着一双新皮鞋,红红的,亮亮的,小熊好喜欢!他跟在小姑娘后面跑,小姑娘没发现,只管“咯噔,咯噔”地走着。


路上有个大水坑,几只小虾在水中游来游去。


小姑娘脱下鞋子,卷起裤管,去抓小虾。


小熊轻轻跑过去,用爪子摸了摸红皮鞋,哎呀,真光滑!小熊又把红皮鞋套在脚上,哈哈,好看极了!小熊舍不得脱下皮鞋,他对自己说:“小姑娘一定是不喜欢这鞋子了,要不,干嘛把它扔在草地上呢?她不要,我要。”


小熊穿着红皮鞋,跑回家去。


星期六晚上,小熊和大家一起去看表演。


幕拉开了,台上有个小朋友在唱歌,唱得真好听!忽然,小熊愣住了,唱歌的小朋友,就是那个穿红皮鞋的小姑娘。


可这会儿,她的脚上没穿红皮鞋,穿的是一双很旧很旧的黑皮鞋。


小熊看看自己脚上的红皮鞋,脸红了,比红皮鞋还要红。他脱下鞋子,跑上台,把它塞在小姑娘的手里就跑开了。


小姑娘又表演了跳舞,她跳啊跳啊,脚上的红皮鞋一晃一晃,闪着亮光,真好看!


回家的路上,小熊使劲地踩着地面,吧嗒吧嗒响。


花脸虎打喷嚏


花脸虎从来不生病,这一回它感冒了。鼻子塞得好难受,要是能打个喷嚏,该有多好啊。


它找来胡椒粉,放在鼻子底下轻轻一吸,鼻子痒痒的,“啊,啊嚏——”一个憋了好久的喷嚏打了出来,接着是第二个、第三个,花脸虎的喷嚏打得真痛快,一个比一个有威力。【三分钟幼儿小班故事,】


花脸虎和小熊一起划船。


“啊、啊嚏——”一个憋足了劲的喷嚏把小熊打进了河里。


花脸虎走过小猴的果园,小猴正在树上采果子。


花脸虎刚张嘴,“啊、啊嚏——”,打招呼变成打喷嚏,小猴被喷嚏震得摔了下来,果子撒了一地。


更加严重的是,花脸虎把鸟妈妈的鸟窝也打走了,小鸟摔伤了翅膀。


花脸虎一边走一边踢着石子生自己的气。突然,它听到大伙在一起议论这事。 小熊先说:“花脸虎打喷嚏,不捂住嘴巴,太不应该了。”


“对,对对,不能再发生可怕的事情了。”鸟妈妈抱着小鸟说。


最后小猴说:“那我们分头行动,想想办法吧。”


“原来,它们在想办法对付我。”花脸虎很生气。


到了傍晚,花脸虎打喷嚏打得下巴都酸了。


“花脸虎在家吗?”小熊在敲门。


真的来了!花脸虎大声说:“如果你们进来,我就咬你们。”


“好,好,我们不进来,我们给你送一点东西来,就放在门口。”大家说完,就走了。


花脸虎打开门,咦?门口放着一碗药和一张纸条,上面写着:“这是小猴果园里的梨、小熊的蜂蜜、还有鸟妈妈采来的草药熬出来的药,专治打喷嚏。不过,今后再打喷嚏,请你捂住嘴巴。”


啊,花脸虎的脸涨得红红的。


喝了这碗药,花脸虎的感冒慢慢地好了,不再打喷嚏了。就算再打喷嚏,花脸虎也知道要捂住嘴巴了。


小黑猪看瓜


小黑猪在家里,接到小猫姑姑的来信,信上说,明天要到小黑猪家来玩。小黑猪心想:小猫姑姑来了,我用什么招待她呢?对了,山羊公公种的冬瓜熟了,


我就用大冬瓜来招待小猫姑姑吧,冬瓜汤可好吃了。


于是小黑猪就拿着一只布口袋,蹦蹦跳跳地往山羊公公家去了。山羊公公听小黑猪一说,笑了起来:“傻孩子,你小猫姑姑不喜欢吃冬瓜,小猫喜欢吃鱼。”小黑猪想了想说:“可是我不会捕鱼呀,山羊公公你帮我去捕鱼吧!”“我帮你捕


鱼,可是谁帮我看瓜呢?”“我呀!”


小黑猪拍拍胸脯说。“那你可得帮我好好看瓜。”说完,山羊公公就带着鱼


网帮小黑猪捕鱼去了。


小黑猪看了一会瓜,“哎哟”打起瞌睡来了。“这个时候谁还会来偷瓜呀?算了,我还是先睡一觉吧。”小黑猪就钻进布口袋,呼噜胡噜睡起大觉来了。不一会,从山上来了一群猴子,它们一看山羊公公不在,心里可乐开了花,它们拍拍这个嫌不熟,敲敲那个又太老了,最后看见小黑猪睡在那的布口袋,黑糊糊的它们以为是山羊公公选好的瓜放在那的,就嘿呦嘿呦地把小黑猪给抬走了。走在半路上,“扑哧”小黑猪放了一个臭屁,猴子们嚷开了:“臭死了,臭死了,这一定


是一个坏瓜!”说完,就把它扔到河里去了。


刚巧山羊公公在岸边捕鱼,“哎哟,哎哟,这网怎么这么沉呀?”“一二三!”终于捞上来了。小黑猪钻出布口袋,望着山羊公公说:“我怎么到这来洗澡的呀?”


山羊公公说:“小黑猪你不帮我好好看瓜,差点连命都搭上啦!”


《春雨的色彩》说课稿


一、教材内容分析:


春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。


二、幼儿情况分析:


中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。


三、活动目标:


教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:


1、情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。


2、能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。


3、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。


四、活动的重点和难点:


重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。


难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,你们说得都


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